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【原住民族教育課程與教學典範參訪】

依據：

1. 依據原住民族教育法第19條及「教育部國民及學前教育署補助辦理原住民族教育要點」辦理。
2. 教育部國民及學前教育署(下稱國教署)113年04月12日臺教國署原字第1135700806號函辦理。
3. 苗栗縣政府113年04月15日府教務字第1130076758號辦理。

目的：

1. 增進從事原住民族教育教師對原住民事務之認識，並加深對原住民族學生文化背景之了解，俾助於教學及輔導原住民學生之學習與適應。
2. 認識多元文化教育的重要性及內涵，以充實教師專業知識及精神，進而共同探討原住民族教育文化發展之道，以供原住民民族教育政策之參考。
3. 透過參訪他校成功之原住民族重點學校(實驗小學)，實際體認原住民族教育典範之實施方法與作為，進而影響本縣原住民族重點學校之未來教育方針。
4. 藉由參訪他縣市績優之原住民族部落大學、原住民族教育資源中心、原住民文化場館，透過經驗交流分享，強化原民課程規劃、行政業務推動成效。

辦理單位：

• 指導單位：教育部國民及學前教育署、原住民族委員會。
• 主辦單位：苗栗縣政府〈原住民族教育資源中心〉、原住民族及族群發展處。
• 承辦單位：汶水國小、泰興國小。
• 協辦單位：原住民族教育輔導團、原住民族部落大學。

實施日期、地點：

• 活動日期：113年8月5日(星期一)至8月7日(星期三)。
• 活動地點：新竹縣原住民族教育資源中心、桃園市原住民族部落大學、新竹縣梅花國小、桃園市百吉國小、德拉楠民族實驗小學、桃園市原住民族文化會館、烏來泰雅民族博物館。

實施對象(預計30位)：

• 苗栗縣原住民重點學校教師。
• 苗栗縣原住民籍教師。
• 對本計畫有興趣之教師。

實施內容：

• 參加人數：30人。
• 本縣教師 (原住民族重點學校教師優先)。
• 本縣語推人員、支援教學工作人員、部落大學講師、原民文化場館人員等。